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Direzione Didattica IX Circolo «Manzoni»

Plesso Manzoni
Via Nannarone
Tel e fax: 0881/776672
71121 - Foggia
c.f. 80004960714

Plesso Montessori
Via Nannarone
Tel e fax: 0881/568283
71121 - Foggia

e-mail: fgee00900l@istruzione.it
Pec: fgee00900l@pec.istruzione.it
Codice Univoco Ufficio UFZR8H

"Auguri papà, auguri mamma"

Gli alunni della 1^ B Montessori in collaborazione con le insegnanti presentano: " Auguri papà, augu[...]

Uscita didattica masseria Irene

I bambini della classe 1^ A Montessori, in collaborazione con le insegnanti presentano: "Uscita dida[...]

Gli alunni della "Manzoni" primi nella sezione coro

Gli alunni della scuola elementare "Alessandro Manzoni" di Foggia hanno vinto la competizione della [...]

Prove Invalsi del 3 e 5 maggio 2017

Gli alunni delle classi seconde e quinte della Nazione, in data 3 e 5 maggio 2017, sosterranno le pr[...]

SCHEDA INDIVIDUAZIONE DOCENTI SOPRANNUMERARI OM. MOBILITA' 2017-18

SCHEDA INDIVIDUAZIONE DOCENTI SOPRANNUMERARI OM. MOBILITA' 2017-18[...]

Concorso Nazionale Musicale: "Umberto Giordano"

Gli alunni delle classi terze, quarte e quinte dell'Istituto Manzoni-Montessori hanno partecipato al[...]

Un fiore di ... scuola

I bambini della classe 2^ B Manzoni hanno partecipato al concorso: "Amici in fiore" presentando il p[...]

Prosecuzione Servizio Mensa a.s. 2016/17

In allegato la comunicazione del Dirigente.[...]

Colloqui

In allegato la circolare n. 34 del Dirigente Scolastico[...]

La UIL Scuola Informa -Stop Pratiche INPS alle segreterie scolastiche

La UIL Scuola Informa -Stop Pratiche INPS alle segreterie scolastiche[...]

9° Circolo «Manzoni»

Il 9° Circolo «Manzoni» di Foggia nasce, nella sua articolazione attuale, per effetto di una ristrutturazione che ha interessato la Città a partire dall’a.s. 1994/95. Si propone, tra le suggestioni delle nuove tecnologie e quelle delle scienze cognitive, come un ambiente in cui gli alunni sperimentano l’esercizio dell’autonomia e della responsabilità personale unitamente alla cooperazione e all’interdipendenza positiva con gli altri, in modo da porre le basi per l’esercizio attivo della cittadinanza nella società democratica: una scuola che si guarda attorno e avanti e garantisce efficienza, efficacia, equità ed eccellenza; una scuola in cui si respiri un clima positivo e stimolante, in cui si impara a vivere, a stare con gli altri, a scoprire il mondo e il senso delle cose; un luogo in cui ognuno, con l’aiuto degli adulti e dei coetanei, costruisce la propria struttura cognitiva, l’identità personale e sociale, il proprio metodo di ricerca e di studio.

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