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 ....OBIETTIVO |
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 ....SPAZIO |
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 .....ATTIVITA' |
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Il laboratorio è un luogo finalizzato a realizzare e produrre prodotti e progetti concreti, gestito da docenti che possiedono abilità e competenze specifiche che vengono trasmesse e dove si continuano a sperimentare soluzioni innovative, alternative e originali. |
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| Il laboratorio ha l'obiettivo di migliorare la qualità della vita scolastica. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| Il laboratorio è uno spazio per fare ricerca che si fonda su un modello organizzativo gestito dal team ed è luogo di mediazione tra la cultura dell'adulto (trasmissione del sapere) e la cultura del bambino (assimilazione-rielaborazione). | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Il laboratorio è inteso come un contesto di esperienza forte e favorisce la comunicazione, il pensiero logico, la curiosità e la voglia euristica |
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