| A.S.2009-2010 | |
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Le piante producono i fiori, da essi verranno i frutti, con dentro i semi che daranno vita ad altre piante. |
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Ecco un fiore
tagliato a metà, per mostrare come è fatto internamente.
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La dissezione | ||||
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La maestra ci mostra diversi tipi di fiori, prima di procedere alla loro dissezione. | ||||
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| Stacchiamo i petali, foglioline di colori e forme varie, che nel loro insieme formano la corolla. | |||||
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| Ora separiamo le
altre parti del fiore: -I sepali, foglioline di colore verde che servono alla protezione delle parti più interne. A fiore sbocciato spesso i sepali cadono. L'insieme dei sepali forma il calice. -Gli stami, parte maschile del fiore. Ogni stame è costituito da un filamento in cima al quale si trova l'antera che contiene il polline. -Il pistillo, parte femminile del fiore. Nel pistillo si distinguono in basso l'ovario, che contiene gli ovuli; lo stilo al centro, in alto lo stigma che serve a trattenere i granuli di polline. |
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Le varie parti del fiore sono
unite al gambo attraverso un ingrossamento chiamato
ricettacolo
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Abbiamo infine suddiviso e classificato la diverse parti del fiore. |
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| Il vento, l'acqua e gli insetti trasportano il polline dagli stami di un fiore sui pistilli di altri fiori: avviene così l'importante funzione dell'impollinazione. Dopo l'impollinazione l'ovario si trasforma in frutto e gli ovuli in semi. | |||||
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Eravamo curiosi di conoscere il significato della parola "chimera". La maestra ci ha spiegato che la chimera è un desiderio irrealizzabile di qualcosa che, nella realtà, non esiste. | ||||
| -Abbiamo capito bene, maestra Lucia! Perciò ora, con la nostra fantasia, costruiremo dei bellissimi "fiori chimerici"- |
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Fiori chimerici!!!!! |
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Allora... che ne pensate? Meritiamo un bel voto in Scienze? |
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